[1]
C. Septimio, L. C. da Conceição, e V. G. Denardi, “PODERES E PERIGOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: EQUITATIVA, INCLUSIVA E COM APRENDIZADO AO LONGO DA VIDA”, REED, vol. 2, nº 3, p. 249-262, mar. 2021.