Marques, D. F. C. e, and L. C. Mendes. “THE USE OF GOOGLE CLASSROOM AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE TEACHING LEARNING PROCESS”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, vol. 1, no. 2, Dec. 2020, pp. 256-69, doi:10.22481/reed.v1i2.7865.