Marques, D. F. C. e, e L. C. Mendes. “O USO DO GOOGLE SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, vol. 1, nº 2, dezembro de 2020, p. 256-69, doi:10.22481/reed.v1i2.7865.