Pires, M. das G. P. “SABERES E NÃO SABERES DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE O ESTADO DO CONHECIMENTO”. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, vol. 1, nº 2, dezembro de 2020, p. 360-74, doi:10.22481/reed.v1i2.7899.