Coelho, Lívia Andrade, Alba Lúcia Gonçalves, e Claudia Celeste Lima Costa Menezes. “ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM CONTEXTO DE PANDEMIA: DOS PERCALÇOS AS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 3, no. 8 (junho 30, 2022): 1-18. Acessado dezembro 26, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10904.