Trevizani, Margarete, Andreia Cristina Freitas Barreto, e Hérvickton Israel de Oliveira Nascimento. “DO CONTO AO RECONTO SE FAZ UM PONTO: CONTRIBUIÇÕES DO GÊNERO TEXTUAL CONTO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 2, no. 6 (dezembro 31, 2021): 1-23. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10085.