Tobeña, Verónica. “ANÁLISIS DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES OFICIALES QUE ENSAYARON LAS PROVINCIAS ARGENTINAS DURANTE LA PANDEMIA”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 3, no. 8 (junho 30, 2022): 1–25. Acesso em janeiro 16, 2026. https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/10635.