Araújo, Lígia Cristina Domingos. “ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: O (IM)POSSÍVEL E O INÉDITO O VIÁVEL EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA ”. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED 2, no. 4 (junho 30, 2021): 1-28. Acessado março 28, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8534.