Amaral AP do, Santos FR, Santos MC dos. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMANCIPATÓRIA. REED [Internet]. 31º de março de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];2(3):298-317. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8168