Rodriguez ME. PAULO FREIRE Y LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA DECOLONIAL TRANSCOMPLEJA: UNA INSURRECCIÓN EN CLAVE LIBERADORA. REED [Internet]. 30 de septiembre de 2021 [citado 3 de abril de 2025];2(5):1-17. Disponible en: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8874