Pereira L dos S. PROPOSTA DE USO DA ABORDAGEM TEAM-BASED LEARNING EM AULAS DE HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO REMOTO: DISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE A ALQUIMIA E A QUÍMICA. REED [Internet]. 31º de março de 2022 [citado 29º de novembro de 2024];3(7):1-22. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10269