@article{Carneiro_Teixeira_2020, title={Jogos e atividades lúdicas na prática de iniciação à docência em Química: um estudo no subprojeto química sede do PIBID/UFRPE}, volume={5}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/7158}, DOI={10.22481/rid-uesb.v5i2.7158}, abstractNote={<p>Este artigo teve como objetivo realizar um levantamento dos jogos utilizados pelos bolsistas do subprojeto de Química (sede do PIBID/UFRPE), como ferramenta de auxílio nos processos de ensino-aprendizagem. Para tanto, foram analisados os relatórios de atividades do projeto no período de março de 2014 a fevereiro de 2018, através dos aportes da análise de conteúdo. Observou-se que os jogos puderam ser utilizados a partir de estratégias variadas, porém, com ênfase na revisão dos conceitos abordados. Os materiais utilizados variaram, desde os materiais de baixo custo até o uso de jogos online.</p>}, number={2}, journal={Revista de Iniciação à Docência}, author={Carneiro, André G. and Teixeira, Maria do Rocio F.}, year={2020}, month={ago.}, pages={20-36} }