[1]
Batista, I.R.C. y Silva, V.M. da 2022. Tensões e resistências: análise da abordagem de corpo, gênero e sexualidade nas aulas de ciências. Revista de Iniciação à Docência. 7, 1 (jul. 2022), 170-188. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v7i1.10699.