[1]
Gomes, J.C. da S. e Paula, V.A. de 2021. Prática linguística como reforço de conteúdos gramaticais na aula de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem lúdica. Revista de Iniciação à Docência. 6, 1 (jul. 2021), 48-68. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v6i1.7240.