[1]
BARRETO, A.F., SANT’ANA, C.D.C. e SANT’ANA, I.P. 2020. A gamificação no processo de ensino e aprendizagem da Matemática por meio da Webquest e do Scratch. Revista de Iniciação à Docência. 4, 1 (jan. 2020), 44 - 59. DOI:https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v4i1.6144.