[1]
Costa, R.D. e Feitosa, F. 2021. Jogo Ping Pong Aritmético como apoio no processo ensino-aprendizagem das operações básicas: um relato de experiência. Revista de Iniciação à Docência. 6, 2 (dez. 2021), 171-188. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v6i2.9846.