Lhamas, A. P. B., Silva, I. L., & Mendes, C. B. (2024). Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica. Revista De Iniciação à Docência, 9(1), e13691, 1-16. https://doi.org/10.22481/riduesb.v9i1.13691