Ferrarini, F. O. C., & Bego, A. M. (2021). Potencialidades do processo de implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas para a formação inicial de professores de Química. Revista De Iniciação à Docência, 6(2), 225-247. https://doi.org/10.22481/riduesb.v6i2.9764