GUZMAN, L. L. A.; BELÍSSIMO, J. R.; NARDI, R. A pedagogia crítica de Paulo Freire na constituição da identidade profissional de uma formadora de professores de Física em uma cultura de paz, solidariedade e transformação social. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e11729, 1-18, 2023. DOI: 10.22481/riduesb.v8i1.11729. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/11729. Acesso em: 21 nov. 2024.