PORTELA, E. M. S.; HORNINK, G. G. O Programa Residência Pedagógica: estudo das dissertações publicadas no Brasil (2018 a 2022). Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e12444, 1-13, 2023. DOI: 10.22481/riduesb.v8i1.12444. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/12444. Acesso em: 21 nov. 2024.