SOUZA, S. de; VENDRAME, C. B. Estágio Supervisionado na Educação Básica: experiências distintas contribuindo para a formação do pedagogo. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13517, 1-16, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13517. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/13517. Acesso em: 22 jul. 2024.