MORENO, L. F. Narrativas pedagógicas sobre a formação docente nos contextos de estágio supervisionado: caminhos e possibilidades de exploração. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13579, 1-18, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13579. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/13579. Acesso em: 22 jul. 2024.