ALVES, T. D.; ABBIATI, A. S. O estágio curricular supervisionado como espaço formativo para os saberes necessários à prática educativa. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13597, 1-20, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13597. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/13597. Acesso em: 21 nov. 2024.