RODRIGUES, F.; FERREIRA, M. E. Iniciação à prática profissional no ensino básico: relato de uma experiência de inovação didática com a mediação do programa Erasmus Pro. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e13641, 1-16, 2024. DOI: 10.22481/riduesb.v9i1.13641. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/13641. Acesso em: 3 jul. 2024.