SOUZA, A. da S. 4 A supervisão como possibilidade de formação inicial e continuada de professores. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 2, n. 1, 2017. DOI: 10.22481/rid.v2i1.2303. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/2303. Acesso em: 22 nov. 2024.