SOARES, M. C. R. A.; SANTOS, F. A. dos .; JANUARIO, G. . O seminário como uma estratégia de ensino na formação pós-graduanda em educação. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 75 - 86, 2021. DOI: 10.22481/riduesb.v5i3.8316. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/8316. Acesso em: 22 jul. 2024.