LIMA, L. C. de; LIMA, L. S. Knowledge and teaching practices in Early Childhood Education and the contributions of the Pibid of Pedagogy at UFAL-Campus do Sertão. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 10-25, 2022. DOI: 10.22481/riduesb.v7i1.9548. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9548. Acesso em: 22 jul. 2024.