FREITAS, M. L. C. de; FERREIRA, L. C.; PEREIRA, A. S. de S. A. As Contribuições do Pibid para a Formação Docente: uma análise a partir das práticas adotadas no ensino remoto emergencial. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 77-93, 2022. DOI: 10.22481/riduesb.v7i1.10569. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/10569. Acesso em: 1 out. 2022.