MAGALHÃES, L. M.; REIS, I. G.; GEHLEN, S. T. Paulo Freire e a Democratização da Educação: A Importância do Projeto Político-Pedagógico como Instrumento de Transformação. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e11949, 1-17, 2023. DOI: 10.22481/riduesb.v8i1.11949. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/11949. Acesso em: 17 maio. 2024.