DE SOUZA, L. M.; LUZ, C. P. N.; DE OLIVEIRA, L. E. G. A formação inicial de professores de ciências e biologia: possíveis contribuições para a abordagem da temática “drogas” na escola. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 46-63, 2017. DOI: 10.22481/rid-uesb.v1i2.1601. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/1601. Acesso em: 6 maio. 2024.