MENDONÇA, L. B.; SOARES, M. N. Influência do Pibid-Uesb na construção da identidade docente de Licenciandos de Ciências Biológicas. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. DOI: 10.22481/rid.v2i2.3295. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/3295. Acesso em: 25 abr. 2024.