SANTOS, D. S.; DUARTE, A. C. S.; SILVA, I. B. de O. Ensino de Ciências e Biologia para estudantes surdos: dificuldades e possibilidades nas percepções de professores e de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 3, n. 1, 2018. DOI: 10.22481/rid-uesb.v3i1.4438. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/4438. Acesso em: 25 abr. 2024.