ANDRADE, I. S.; TEIXEIRA, P. M. M. Estudo de aplicação de uma sequência didática CTS centrada na preservação do bioma Caatinga. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 20 - 43, 2020. DOI: 10.22481/rid-uesb.v4i1.6143. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/6143. Acesso em: 27 abr. 2024.