RABELO, I. L. S.; IELEN, M. M.; SUTIL, N.; MORÃO, A. Abordagem de gráficos em perspectiva de questões sociocientíficas e modelagem matemática: aprendizagem e posicionamento sobre controvérsia. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 6-20, 2021. DOI: 10.22481/riduesb.v6i1.6855. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/6855. Acesso em: 23 abr. 2024.