URBAN, J. R.; FRASSON, A. C. Contribuições de Paulo Freire na formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos: uma análise da produção científica sob a ótica do Methodi Ordinatio. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 565-582, 2021. DOI: 10.22481/riduesb.v6i2.9103. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/9103. Acesso em: 18 abr. 2024.