Silva, P. H. F. da e Daxenberger, A. C. S. (2023) “Educação Multicultural, Ensino Médio e Formação Docente: intervenções didáticas para a valorização e ressignificação indígena”, Revista de Iniciação à Docência, 8(1), p. e13359, 1-20. doi: 10.22481/riduesb.v8i1.13359.