Lhamas, A. P. B., Silva, I. L. e Mendes, C. B. (2024) “Reflexões e apontamentos sobre o regime remoto a partir do Estágio Supervisionado em Ensino de Biologia fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica”, Revista de Iniciação à Docência, 9(1), p. e13691, 1-16. doi: 10.22481/riduesb.v9i1.13691.