Mafra, S. M. e Kieling, S. F. (2022) “Preparação do professor para o Ensino de Alunos com Deficiência: Estudo de Caso em uma Instituição Federal de Ensino”, Revista de Iniciação à Docência, 7(1), p. 209-226. doi: 10.22481/riduesb.v7i1.10315.