Ferrarini, F. O. C. e Bego, A. M. (2021) “Potencialidades do processo de implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas para a formação inicial de professores de Química”, Revista de Iniciação à Docência, 6(2), p. 225-247. doi: 10.22481/riduesb.v6i2.9764.