[1]
I. L. S. Rabelo, M. M. Ielen, N. Sutil, y A. Morão, «Abordagem de gráficos em perspectiva de questões sociocientíficas e modelagem matemática: aprendizagem e posicionamento sobre controvérsia», Rev. Ini. Doc, vol. 6, n.º 1, pp. 6-20, jul. 2021.