Franco CAA, Marques VR. Regência escolar: estratégias didáticas usadas pelos residentes no contexto remoto. Rev. Ini. Doc [Internet]. 5º de abril de 2023 [citado 21º de novembro de 2024];8(1):e11641, 1-16. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/11641