Silva PHF da, Daxenberger ACS. Educação Multicultural, Ensino Médio e Formação Docente: intervenções didáticas para a valorização e ressignificação indígena. Rev. Ini. Doc [Internet]. 14º de novembro de 2023 [citado 22º de julho de 2024];8(1):e13359, 1-20. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/article/view/13359