Novaes, G. P. (2024). O perfil pedagógico e a percepção de professores baianos sobre a alfabetização de crianças com deficiência intelectual. Sertanias: Revista De Ciências Humanas E Sociais, 5(1), 1-29. https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15142