Cardoso , A. B. M. ., Rodrigues , D. S. R. ., Rodrigues , D. F. ., Silva , G. A. da ., Pandolfi , L. S. e Honda, L. E. A. . (2024) ““Escola sem partido” e ‘ideologia de gênero’ na prática de docentes e discentes da educação básica: uma análise crítica”, Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais, 5(2), p. 1-26. doi: 10.22481/sertanias.v5i2.15767.