Weber, J. B. de C., e R. S. . Rocha. “A Deficiência Intelectual E a adaptação De Atividades De Língua Inglesa Nas Perspectivas Da Teoria Interacionista E Da educação Inclusiva”. Sertanias: Revista De Ciências Humanas E Sociais, vol. 5, nº 2, dezembro de 2024, p. 1-30, doi:10.22481/sertanias.v5i2.14964.