DOLZAN, Andresa Martins; POSSAMAI, Janaína Poffo. Proposição de Problemas: estratégia para o ensino da divisão nos Anos Iniciais. Intermaths, Vitória da Conquista, v. 6, n. 1, p. 157–170, 2025. DOI: 10.22481/intermaths.v6i1.17000. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/intermaths/article/view/17000. Acesso em: 19 maio. 2026.