SOUZA, Matheus de Costa de; RAMOS, Priscila Santos; SILVA, Fábio Nunes da. O modelo de Van Hiele como recurso da aprendizagem da soma de Riemann no Ensino Médio. Intermaths, Vitória da Conquista, v. 7, n. 1, p. e17338, 2026. DOI: 10.22481/intermaths.v7i1.17338. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/intermaths/article/view/17338. Acesso em: 21 maio. 2026.