Alves, Vanessa Santos, e Ana Virginia de Almeida Luna. “Early Algebra E a Vertente Equivalência: Refletindo Sobre a formação Inicial De Professores”. Intermaths 7, no. 1 (julho 28, 2026). Acesso em agosto 9, 2026. https://periodicos2.uesb.br/intermaths/article/view/18758.