MELO, Lays Santana de Bastos. Uso da estratégia cloze na avaliação e intervenção em leitura: uma revisão sistemática de literatura. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 54–71, 2019. DOI: 10.22481/lnostra.v3i1.13277. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/lnostra/article/view/15508. Acesso em: 21 maio. 2026.