Cunha Lussani, Brendom da. 2026. “O Teste Cloze Como estratégia De avaliação Da compreensão Leitora: Evidências Para O Ensino Da Leitura”. Língu@ Nostr@ 14 (1):e-20050. https://doi.org/10.22481/lnostra.v14i1.20050.